Espelkamp. Seit diesem Schuljahr hat die Grundschule am Auewald eine neue Mitarbeiterin. Sie hat schwarz-braun-weißes Fell, vier Pfoten und treue, dunkle Augen. Die Australian-Shepherd-Hündin „Neela“ begleitet jeden Dienstag ihre Besitzerin, Lehrerin Etiene Tjeerdsma, in den Unterricht und unterstützt dort die Kinder der Klasse 3b beim Lernen. Durch die tiergestützte Pädagogik werde einem positiven Klassenklima beigetragen und eine förderliche Arbeitsatmosphäre geschaffen, so Jeannine George von der Grundschule. „Neela“ helfe dabei, soziale Kontakte zu vereinfachen und zu fördern. Sie sei sozusagen ein Naturtalent im „Brückenbauen“. Neben einer erhöhten Aufmerksamkeit würden auch die Motivation und Lernfreude der Schülerinnen und Schüler durch den Besuch der Hundedame gesteigert.

Bevor „Neela“ ihren Schuldienst antreten konnte, musste sie eine spezielle Eignungsprüfung und einen Wesenstest bestehen. Als Vorbereitung darauf haben die zwei über ein halbes Jahr ein spezielles Training mit theoretischen und praktischen Inhalten durchlaufen, um diese Prüfungen schließlich erfolgreich zu absolvieren.

Aber auch die Schule habe einige Vorkehrungen getroffen, um den Einsatz eines Schulhundes zu ermöglichen. Informationsveranstaltungen für Eltern und Schülerinnen und Schüler mussten abgehalten, Genehmigungen eingeholt und Fördermittel akquiriert werden. Auch das Schulamt wurde einbezogen und musste dem Projekt zustimmen. Durch eine großzügige Spende der „Paul und Karin Gauselmann-Stiftung“ und der Unterstützung des Fördervereins der Grundschule am Auewald, konnte die kostenintensive Ausbildung zu einem Großteil gedeckt werden.

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Schulhund ist ein wahrer Gewinn

Es zeige sich, dass die Schulhündin „Neela“ ein wahrer Gewinn für die Schülerinnen und Schüler im Unterricht ist. Bereits vor Dienstantritt wurde die neue Mitarbeiterin von den Kindern ins Herz geschlossen. Das erste Fazit von Etiene Tjeerdsma fiel positiv aus. „Neela“ sorge für mehr Ruhe im Unterricht und eine konzentrierte Atmosphäre im Klassenraum. Sie lockere den Unterricht mit ihren Tricks und Ritualen auf. Besonders die Arbeit als Lesehund sei bei den Kindern sehr gefragt, weil es den meisten Kindern einfach Spaß mache, Neela vorzulesen, sie zu streicheln und in ihrer Nähe zu sein. Ein großer Vorteil sei dabei, dass die Hündin zuhöre, ohne zu kritisieren und zu korrigieren. Das baue bei vielen Kindern Ängste und Hemmungen ab, die durch Vorleseschwierigkeiten entstanden seien.

Da dieses Projekt so erfolgreich angelaufen sei, soll ab dem kommenden Schuljahr ein weiterer Schulhund für die Grundschule am Auewald ausgebildet werden.

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